人文校園,情理山水 | 北京建院原創方案中標安徽機電職業技術學院繁昌校區

                                資訊

                                03-29

                                2022

                                      自2021年11月起,經過長達3月的設計比拼和國內多家知名設計機構角逐,北京市建筑設計研究院有限公司的原創設計方案脫穎而出,一舉中標安徽機電職業技術學院繁昌校區項目。



                                      安徽機電職業技術學院位于安徽省蕪湖市,是由安徽省人民政府舉辦、安徽省教育廳主管的全日制普通高等職業院校,也是國家骨干高等職業院校、國家優質高職院校、全國首批現代學徒制試點單位、全國機械行業骨干高職院校、全國高職高專創新發明教育基地。安徽機電職業技術學院前身是安徽私立內思高工職業技術學校,成立于1935年,擁有百年校史,與蕪湖共同成長,為蕪湖的近現代工業化做出了巨大貢獻。

                                 

                                      新校區位于蕪湖市繁昌區,基地被群山環繞,內部半園水半園山,與蕪湖半城水半城山的城市格局相匹配,如同一個微形城市,濃縮了蕪湖的工匠精神和山水文脈。因此,設計團隊提出了“尊山重水,達理通情”的設計理念,規劃以山水為脈絡,營造宜學環境,以老牌工科職業院校嚴謹的理性為基調,以內思老校的雨耕精神鑄魂,延續校園獨特的感性人文遺產,力圖展現出“山水情理”之精神,創作出具有中國特色現代的新校園。

                                 

                                      項目建設規模50萬平方米,占地面積1049畝,主要建設內容包括教學樓、實驗實訓用房、學生宿舍、院系及教師辦公用房、食堂、運動場地、圖書館、生活服務、文化體育、虛擬仿真中心、大學生創業中心、技術創新中心、產教融合基地等。

                                 

                                山軸水韻,順勢而為

                                場地設計秉循“順勢而為,就地消納”原則,結合景觀對地形水系進行微處理,利用高差設置架空空間,減少土方量,最大程度保存山水原貌。以山水為核心打造景觀中軸,打造“藍綠交織、水綠環抱”的生態網絡,營造出“園中有水,水中有影”的園林化景觀。



                                雨耕精神,匠心獨運

                                設計團隊充分挖掘學校文脈基因,探尋“內思文化”,提煉空間記憶。在新校區中體現學校特色,承故起新,彰顯拼搏進取的雨耕精神。延續百年工業教育的職業學校所展示出的秩序、理性的工業思維,以模數化、模塊化的規劃布局,以及工業化、現代化的建筑風格,傳承蕪湖自古以來嚴謹精益的工匠精神。


                                 

                                疏密有致,動靜有分

                                新校區采用“密不透風,疏可跑馬”的組團布局模型。外區緊湊規整,形成城市街墻,重點打造主形象面,內區舒緩開敞,與山水景觀統籌規劃,形成學??蛷d。并結合學校功能特點,考慮交通噪聲影響,總體采用西動東靜的規劃布局,營造生態宜人、舒朗靜謐的學居環境。


                                產教融合,開放共享

                                設計團隊通過研究工科職業學校的教學生活模式,確保各個功能組團合理布置、高效聯通。突出產業、教學、研究融合共通,強調專業性、開放性、社會性的教學空間。產研綜合區、對外交流中心、體育館等沿繁陽大道布置,打破校園邊界,積極同城市開放共享,促進產城融合。


                                 

                                模數控制,彈性發展

                                繁昌校區建設考慮分期實施,其中一期建設規模約為23.4萬平方米,二期建設面積約為27.6萬平方米。規劃設計采用模數化的彈性增長模式,積極應對未來學校的發展。遵循“一次規劃、分期實施”的原則,保證前期建設區域可獨立運營,后期建設區域采用“有機協調,自然擴展”的方式,確保校園未來可持續性的精確增長。



                                生態自然,智慧校園

                                規劃設計中尊重自然,以被動優先、主動優化為原則,遵循地域性、低成本的技術路線,打造可持續發展、生態低碳的校園環境。營造智慧校園平臺,以物聯網為基礎,將教學、科研、管理等充分融合在一起,結合BIM技術,貫穿前期策劃、設計、建造、后期運維的建筑全周期,實現精細化、智慧化、一體化控制。


                                在安徽機電職業技術學院繁昌校區項目設計中,團隊成員精誠協作,不斷攻堅,勇于創新,最終一舉奪魁,為北京建院教育建筑領域再添佳績。

                                 

                                設計團隊

                                項目負責人:劉淼

                                項目經理:張洋

                                方案主創:鐘永新、汪大煒、汪洋、崔曉勇、張思明

                                建筑專業:李翔、李祎瑋、劉一凡、張希、張仔健、桑蓉棋、付旭陽、張睿哲、申倩、陳丹丹、趙元琪、馬天龍、李麗卓

                                結構專業:楊懿、姚莉

                                設備專業:王旭、孫亮、馬超

                                電氣專業:趙小文、梁巍、程國豐

                                商務支持:金湛倫、董利杰、王強、方百合、曹晨

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